PROJEKTU

BIM APLIKACIJA ZA UČENJE USMJERENA JE NA STJECANJE LCA KVALIFIKACIJA I TEHNIČKE EDUKACIJE RADNIKA U SEKTORU PRIRODNOG KAMENA

PROJECT
Suština BIMstone projekta temelji se na kombiniranju najčešćih metoda ugradnje proizvoda od kamena kako bi se izradio kurikul koji će omogućiti dodatne kvalifikacije potrebne za uključivanje u eru digitalizacije, kako za učenike strukovnih škola tako i za profesionalce u sektoru, da bi se postigao osnovni cilj projekta: pružiti potreban sadržaj kako bi se ublažio nedostatak pravilno obučenog kadra u sektoru prirodnog kamena.

Digitalizacija metoda prikupljenih istraživanjem i njihova online primjena u otvorenim obrazovnim sadržajima (Open Educational Resource – OER ) znači ponudu širokog digitaliziranog prostora koji korisnicima omogućuje pristup svim informacijama potrebnim za optimalnu, efikasnu i održivu upotrebu proizvoda od kamena.

Kombiniranje BIM i LCA metodologija te digitalizacija metoda ugradnje prirodnog kamena pokazuje inovativnu prirodu BIMstone projekta.

ZADACI
Osnovni cilj BIMstone projekta jest poboljšati vještine radnika na polju ugradnje proizvoda od kamena, posebno ugradnje različitih tipova podova i zidova u zgradama i urbanom okolišu, kako bi se podigla kvaliteta završnih radova, trajnost ugrađenog kamena i održivost okoliša, upotrebom metoda bez korištenja nereciklirajućih i okolišno neprihvatljivih materijala, koristeći se interaktivnim alatima uključujući metode koje će akademskom napredovanju dati veću vrijednost.

PROMOTOR

Deutscher Naturwerkstein-Verband e.V (Germany) www.natursteinverband.de

PARTNERI

Asociación Empresarial de Investigación Centro Tecnológico del Mármol, Piedra y Materiales (Spain) www.ctmarmol.es Colegio Oficial de Arquitectos de la Región de Murcia (Spain) www.coamu.es Klesarska Skola Pucisca (Croatia) http://ss-klesarska-pucisca.skole.hrAsociatia Romania Green Building Council (Romania) www.rogbc.org

Project code 2018-1-DE02-KA202-005146

Potpora Europske komisije proizvodnji ove publikacije ne predstavlja potporu sadržaju koji odražava samo stavove autora i Komisija ne možebiti odgovorna za uporabu sadržanih informacija.